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    本網訊（通訊員 袁向旸）為了幫助新進教師轉變身份，盡快适應教師工作崗位，提升教書育人本領，9月27日上午，思想道德與法治教研室與中國近現代史綱要教研室在臨湖軒A1029聯合開展新教師評課活動。院長林興發和思想道德與法治教研室、中國近現代史綱要教研室的全體教師參加活動。

   思想道德與法治教研室教師陳薇進行課程展示。

    此次評課活動由思想道德與法治教研室教師陳薇首先進行課程展示。陳薇從《思想道德與法治》的課程性質和考核方式開始引入，重點圍繞“為什麼要學習思想道德與法治這門課”這一觀點，對學習這門課程的目的和意義進行了詳細闡述，并對如何學習好這門課程給出了自己的建議。

   中國近現代史綱要教研室教師呂靜進行課程展示。

    随後，中國近現代史綱要教研室教師呂靜圍繞“中國近現代史的主線、主流及本質”，着重講解了開設《中國近現代史綱要》這門課程的必要性和重要性以及學習這門課程的意義，并針對如何學好這門課給出了具有建設性的學習方法。

院長林興發進行總結點評。

    針對兩位新進教師的課程展示，參會教師結合自己的教學經驗踴躍發言，并提出了一些具有針對性和建設性的意見。最後院長林興發作總結點評，兩個教研室聯合開展新進教師評課活動是提高思想政治素質和業務素質的重要舉措，也是促進教學質量提升和專業水平發展的重要途徑，希望各位教師通過這次聯合評課活動進一步做好“三進”工作，增強理論聯系實際、學以緻用的能力，不僅要備教材，還要備學生，在做好闆書設計和互動設計上下功夫，努力提高教學效果。